跨学科研究学士/学士学位

跨学科研究正在兴起, 多样化的, 以及重视多种学术观点整合的动态领域. 该领域的学位课程是为传统的和成人的归国学生设计的,他们的需求不能满足历史的主修或辅修课程. 跨学科研究就是从学生的角度看待教育,并为他们提供定制的学习计划, 专业化, 并获得UNA提供的最佳服务.

另外, 为了满足雇主对大学毕业生具备多样化“准备工作”技能的需求,跨学科课程应运而生, 跨越传统学术界限思考的能力, 改变方向, 优秀的沟通能力. 为了满足这些需求,我们通过提供包含跨传统学科线的补充课程的重点领域,为学生提供个性化的途径来完成他们的理学学士或文学学士学位.

credientials

凭证
理学学士或文学学士

形态

模式
面对面和100%在线可用性

time

完成时间
变量

为什么UNA?

UNA的跨学科和专业研究项目优先考虑满足我们接触到的每个学生的个人学术需求. 通过专业咨询, 我们勤奋地充分利用已有的学分, 积极配合学生的课程表, 我们的课程允许学生在网上按照自己的进度完成学位, 混合动力, 或者面对面的课程. 通过我们跨学科的核心课程, 我们适应, 激励, 挑战学生的创造性思维. 我们仍然掌握就业和研究生教育的核心技能, 我们鼓励学生去实习, 留学经历和K8彩乐园研究,因为这些经历为未来的雇主建立了宝贵的能力.

学位要求

跨学科研究(IDS)专业根据一两个重点领域的学术和职业兴趣提供灵活和个性化的学习计划. 学生可以选择艺术的重点, 业务, 健康, 人文学科, 组织的领导, 公共安全, 社会与行为科学, 技术, K8彩乐园教育研究(无牌照), 和K8彩乐园创业(AAS或AOT学位要求). 注:K8彩乐园创业重点允许已获得K8彩乐园科学或职业技术副学士学位的学生申请经批准的技术课程,以实现其整体学位要求. 每个重点的描述可以在这里找到: 重点领域

以下是包括通识教育在内的整体学位的要求, 跨学科核心课程, 重点领域, 还有其他剩下的课程. 点击下面的链接查看 IDS学习计划

注意:我们意识到这是一大堆需要整理的信息! 请随时与我们直接联系,讨论我们如何定制学习计划,以满足您今天的需求. 女士联系. 希瑟·斯坦西尔 hstancil@salamzone.com / 256.765.5003. 

通识教育(最少44学时)

  • 学生将完成相同的任务 通识教育部分 如果学生的学术顾问批准,所有学生都需要.
  • 学生可以遵循理学学士(BS)或文学学士(BA)学位的要求. 学士学位要求完成6个学分的入门级外语课程.

IDS核心课程(9学时)

  • IDS 100跨学科研究导论(3学时,在线). 在IDS 100中,学生将会, 除其他要求外, 选择一个重点领域,并制定一个学习计划,以完成他们的学位课程. 本课程必须在进入IDS专业的前12个学分内完成. 
  • IDS 250W跨学科研究:过程与实践(3学时,在线)
  • IDS 450顶点项目(3学时,在线). 本课程在学生在UNA的最后一个学期进行.

重点领域 (42学时)

如果选择一个单一的强调,

  • 在该学科的前缀所反映的同一学科中,不能超过24小时(示例= AC), BI, DA, GE, 等.).
  • 重点领域必须包括至少24小时的300/400学分(总共需要36个300/400学分才能毕业).
  • 在桑德斯商业和技术学院学习的时间不得超过30个小时.
  • 必须包括一门写作强化课程(课程编号用W表示). 
  • 多达12小时的顾问批准的课程落在一个特定的重点领域之外,可能包括根据他们与学生的职业目标的一致性.

*如果选择两个重点领域,

  • 每个重点是21个学时.
  • 每个重点将包括至少12小时的300/400学分(总共需要36个300/400学分才能毕业).
  • 在该学科的前缀所反映的同一学科中,不能超过24小时(示例= AC), BI, DA, GE, 等.).
  • 在桑德斯商业和技术学院学习的时间不得超过30个小时.
  • 写作密集课程(由课程编号以W表示)必须包括在至少一个重点领域.
  • 最多6小时的导师批准的课程落在任何一个重点领域之外,可能包括根据他们与学生的职业目标的一致性

*选择两个重点的选项正在等待阿拉巴马州高等教育委员会和南方学院协会和学院委员会(SACSCOC)的批准。.

选修课程(剩余学时最少达到120学时)

  • 毕业至少需要120个学时,其中36个学时来自300或400门课程.
  • 120小时的剩余时间可以由学生在获得课程批准后选择.
  • 平均C (2).0)为取得学位所需的所有学时.
  • 所有其他大学政策(例如.g., 居住要求)与所有学位课程必须满足的要求有关,适用于IDS学生.
  • IDS学生不需要辅修. 然而, 学生通常能够在他们的重点领域增加课程,以完成辅修或证书的要求,而对完成学位所需的总学时数几乎没有影响. 

奖状

“当我意识到一门学科的学习并不能让我在我想做的工作中全面发展时,我决定攻读跨学科研究学位. 这个学位课程帮助我从娱乐行业和数字媒体学科中学习了许多不同的技能. 我毕业后的计划是在教会工作,担任敬拜领袖和/或创意总监, 以及我一路走来的自由音乐和平面设计工作. 我觉得一旦我毕业了, 我将有能力建立, 执行, 录制音乐, 同时也能处理图像, 摄影, video, 还有社交媒体."
帕特里克·克拉姆米,2022年研究生-跨学科研究学士学位,重点是艺术. 他目前在Muscle Shoals的高地公园浸信会教堂担任创意艺术总监, AL. 

“我在跨学科研究学位课程的经历对我的个人和学术生涯都是非常宝贵的. 这个项目让我对管理原理和沟通技巧有了全面的了解, 这两个我认为在任何领域取得成功都至关重要的技能. IDS项目对我的学业成功起到了至关重要的作用,我于2015年获得了K8彩乐园的工商管理硕士学位,并于2022年获得了佐治亚州立大学的工商管理博士学位. 跨学科研究学位对任何有兴趣攻读学位的人来说都是一个很好的基础. 该计划为学生提供了可以K8彩乐园于各种学科的多样化技能, 允许创建独特和创新的项目,以满足不同学生群体的需求."
Dr. Shinika Byrd, 2012年研究生,跨学科研究,商学方向. 她目前就职于K8彩乐园,担任助理教授和多元化主任, 股本, & 被桑德斯商学院录取 & 技术. 

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